{"id":3634,"date":"2015-04-02T21:01:49","date_gmt":"2015-04-02T19:01:49","guid":{"rendered":"http:\/\/pro2.unibz.it\/projects\/blogs\/pedagogiaearchitettura\/?post_type=portfolio&#038;p=3634"},"modified":"2015-06-17T11:53:17","modified_gmt":"2015-06-17T09:53:17","slug":"k-kumpulainenl-krokfors-learning-bridges-toward-participatory-learning-environments","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/pedarch.unibz.it\/?portfolio=k-kumpulainenl-krokfors-learning-bridges-toward-participatory-learning-environments","title":{"rendered":"Toward Participatory Learning Environments"},"content":{"rendered":"<blockquote><p><strong>K. Kumpulainen,L. Krokfors, (2010)<\/strong><br \/>\n<strong> Learning Bridges \u2013 Toward Participatory Learning Environments \u00a0<\/strong><br \/>\n<strong>Helsinki: Helsinki University Print<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p>Questo libro nasce da un progetto di ricerca dell\u2019universit\u00e0 di Helsinki con lo scopo di offrire prospettive per creare ponti e superare le distanze tra i diversi contesti formali ed informali dell\u2019apprendimento. Oltre alla teoria, il libro presenta interessanti esempi di progetti concreti e conclude con una serie di raccomandazioni destinate sia ai rappresentanti degli universi pedagogico-didattici, sia ai soggetti politici, sia al mondo della formazione extrascolastica sull\u2019opportunit\u00e0 di lanciare ponti tra i diversi universi della formazione. Di facile lettura e con molte immagini, il testo ci invita a riflettere sulle caratteristiche della scuola che si apre alla comunit\u00e0 e al territorio.<\/p>\n<div class=\"fluidbox-wrap\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>K. Kumpulainen,L. Krokfors, (2010) Learning Bridges \u2013 Toward Participatory Learning Environments \u00a0 Helsinki: Helsinki University Print Questo libro nasce da un progetto di ricerca dell\u2019universit\u00e0 di Helsinki con lo scopo di offrire prospettive per creare ponti e superare le distanze tra i diversi contesti formali ed informali dell\u2019apprendimento. Oltre alla teoria, il libro presenta interessanti&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":600,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"portfolio_category":[134],"portfolio_tag":[],"class_list":["post-3634","portfolio","type-portfolio","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","portfolio_category-letture"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pedarch.unibz.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/portfolio\/3634","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pedarch.unibz.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/portfolio"}],"about":[{"href":"https:\/\/pedarch.unibz.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/portfolio"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedarch.unibz.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedarch.unibz.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3634"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/pedarch.unibz.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/portfolio\/3634\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3860,"href":"https:\/\/pedarch.unibz.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/portfolio\/3634\/revisions\/3860"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pedarch.unibz.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/600"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pedarch.unibz.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3634"}],"wp:term":[{"taxonomy":"portfolio_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedarch.unibz.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fportfolio_category&post=3634"},{"taxonomy":"portfolio_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pedarch.unibz.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fportfolio_tag&post=3634"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}